Kleine Happen
Für besseren Lernerfolg haben sich kleinere, leicht verständlichen Informationshappen als nützlich erwiesen. Dies bietet sich gerade bei sehr komplexen Themen an. Diskutieren die Teilnehmer etwa über ein kurzes Szenario und erkennen die Relevanz der dargestellten Sicherheitsbedrohung, ist bereits ein Lerneffekt erreicht. Dabei muss das Lernen jedoch nicht zwingend innerhalb des Spiels stattfinden. Beim Beer Distribution Game versuchen die Teilnehmer in verschiedenen Rollen aufgrund von Angebot und Nachfrage durch vorausschauende Bestellungen den Gewinn zu maximieren. Dies gelingt jedoch nicht immer und Lieferengpässe und Nachfrageschwankungen sind die Folge. Die Spielleitung kann das Spiel daraufhin unterbrechen und den Teilnehmern die beobachteten Effekte näher erläutern.
Sicherheitslücken schließen
Für das Feld der IT- und OT-Sicherheit ist der Einsatz von Spielen ein Werkzeug, das sich in Zukunft weiter durchsetzen wird. Mithilfe von Lernsessions und Informationshappen ermöglichen Spielleiter Wissenstransfer und führen Diskussionen als Gesprächsleiter in die richtige Bahn. Das Sicherheitsbewusstsein erhöht sich und je nach Spiel werden Lücken in der Sicherheitsstrategie aufgezeigt und geschlossen.
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